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May 23, 2023

Dopo la pandemia non dimenticare la natura, dicono gli ambientalisti

KINGSTON — A pair of environmental educators are encouraging people not to

KINGSTON — Una coppia di educatori ambientali incoraggia le persone a non dimenticare alcuni dei cambiamenti positivi apportati durante la pandemia di COVID-19.

Tara Bauer e sua madre, Cindy Dunning, hanno fondato Blue Marble Learning Scene alla fine del 2020. L'azienda offre attività a tema naturale per famiglie, insegnanti e gruppi e, fin dall'inizio, i programmi dell'azienda sono stati modellati dalle misure di salute pubblica in atto al momento.

"Speravamo di essere un'azienda di persona in una pandemia", ha detto Bauer. "Ma il nostro obiettivo era fondamentalmente quello di connettere le persone alla natura."

Se la pandemia avesse avuto dei lati positivi, forse sarebbe stato che quando non potevano stare in gruppi, le persone si rivolgevano all’aria aperta per riempire il loro tempo.

"Con la pandemia, la spinta era quella di uscire perché non potevi socializzare", ha detto Dunning. "Vogliamo solo ricordare alle persone che è ancora molto importante e molto positivo per il proprio benessere uscire davvero. Quindi speriamo che le persone continuino a mantenere quel legame con la natura.

"Dalle persone che ho incontrato e con cui ho parlato e dalle attività che svolgiamo, ho la sensazione che le persone stiano tornando alla loro vita pre-pandemia, che per molti di loro non includeva lo stare fuori", ha detto Dunning. "Speriamo solo di ricordare loro che non deve essere un grande spazio esterno e può essere semplicemente nel tuo cortile o nel tuo parco locale."

In qualità di educatori, Bauer e Dunning hanno affermato che il ritorno alle modalità pre-pandemiche è stato più evidente nelle scuole, dove gli insegnanti che avrebbero tenuto le lezioni il più possibile all’aperto ora mantengono l’apprendimento all’interno.

La priorità, ha affermato Dunning, lei stessa insegnante in pensione, è stata quella di aiutare gli alunni a recuperare il ritardo nel loro apprendimento, e il tempo trascorso fuori è spesso ridotto a favore del tempo in classe.

"La pandemia ha dato loro una scusa per poter stare fuori", ha detto Dunning. "Devono aggiornarsi con il curriculum, devono fare tutte queste cose e non si prendono il tempo di prendersi nemmeno i cinque o 10 minuti per prendersi una pausa all'aperto."

"Soprattutto quando il nostro sistema educativo è tutto confinato sulle sedie e non è questo il modo in cui molte persone imparano, soprattutto con l'emergere di una comprensione maggiore dell'apprendimento neurodivergente e di persone che non possono semplicemente sedersi lì e imparare il modo in cui è impostata l'istruzione su", ha aggiunto Bauer.

Bauer e Dunning hanno ideato lezioni pensate per essere insegnate all’esterno, e vengono avvicinate anche da agenzie e aziende che cercano modi più attivi per costruire la morale dei dipendenti e il lavoro di squadra.

"Si tratta semplicemente di incoraggiare le persone a uscire e guardare le cose in modo diverso", ha detto Bauer.

"Lo chiamiamo essere di nuovo bambini; ritrovare quella meraviglia. Significa imparare a conoscere la natura attraverso la meraviglia e il rispetto."

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